Las Redes Sociales y La Escuela
Las Redes Sociales son una herramienta que cambió la forma en que los jóvenes y adultos socializan; son un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones, un sistema abierto y en evolución constante que involucra a personas con las mismas necesidades y situaciones.
Para las escuelas resultan en un dolor de cabeza. El uso de las redes sociales en la escuela es un trabajo en progreso, ya que los estudiantes buscan nuevas formas de aprender y obtener información.
Una cadena de noticias reseñó recientemente que los centros educativos pueden ser expertos en enseñanza, pero luchan con las redes sociales y lo que éstas representan. Señala que en los Estados Unidos mientras aumenta la popularidad de las redes sociales muchos maestros han sido disciplinados y hasta despedidos del empleo por compartir mensajes y fotos que ellos consideran inapropiados.
La visión de la escuela sobre las redes sociales es que son una herramienta que interrumpe el proceso de enseñanza – aprendizaje en el núcleo escolar. Los profesores opinan que la fijación está afectando la capacidad del niño para concentrarse; por lo que el acceso a esos medios debe bloquearse al ser un distractor para el aprendizaje. Las redes sociales resultan en una amenaza por lo que hay que prohibirlas.
La escuela no puede adaptar las redes sociales como un mecanismo para la enseñanza directa porque se dice que usan otro lenguaje y otras palabras con otros significados. Los estudiantes no escriben tan bien como debieran porque están acostumbrados a los teclados y controles táctiles, testeando o chateando en las redes sociales en lugar de usar la gramática correcta. Estos chicos están cada vez más obsecionados con las redes sociales y los juegos electrónicos, formándose así sus nuevas actitudes, están menos dispuestos a comunicarse con los adultos. Los profesores creen que los estudiantes no pasan suficientemente tiempo atendiendo su tarea escolar como se debe y que los padres deben asumir la responsabilidad y limitar la cantidad de tiempo que su hijo pasa en el Internet.
El Departamento de Educación en su reglamento permite el acceso al Internet siempre y cuando sea consistente con el currículo y las metas de los distintos programas del sistema educativo público. Se prohíbe el uso del celular a los estudiantes y a los maestros debido a que interrumpe el proceso pedagógico. Sin embargo es de todos conocido que el uso del celular abunda cada vez más en toda la comunidad escolar.
Por otro lado, las redes sociales sirven como interacción académica entre padres, maestros y estudiantes para que se puedan comunicar a través de alguna plataforma establecida para su escuela o colegio.
Entonces – ¿cómo se debe tratar con este asunto? o ¿cuáles podrían ser algunas soluciones al problema? Los expertos recomiendan: en primer lugar, no tenerle miedo a las redes sociales , segundo, que se debería evaluar críticamente el impacto de estos medios y no cerrarse a ellos ya que el mundo se comunica a través de las redes sociales, por lo que debemos involucrarnos. Tercero, entender bien la tecnología y ver qué se puede o no hacer antes de tomar las medidas y tener reglas bien claras y definidas a la hora de tomar acción.
La solución perfecta sería enseñarles a los estudiantes y maestros la forma efectiva de usar estos medios para integrarlos a los procesos de enseñanza y aprendizaje. Como por ejemplo aplicando algunas de las destrezas bien importantes en la educación, evaluar y discriminar a esta nueva herramienta de la tecnología.
¡ Un Mundo Conectado A Través De Las Redes Sociales!
